Kızım, bir grup çocuk onun yanında birlikte oynarken tek başına oturan bir çocuğun resmini inceliyor. Çocuk ağlıyormuş gibi görünüyor. Sence çocuk nasıl hissediyor, diye soruyor öğretmeni. Üzgün, diye yanıtlıyor Erin.
teşhisi konduğundan beri Otizm spektrum bozukluğu 18 yaşındaki Erin, insan duygularını tanımak ve okumak ve belirli kelimelerin ve eylemlerin diğerlerini nasıl etkilediğini öğrenmek için resimli panoları ve sosyal hikayeleri sürekli olarak gözden geçirdi. Otizm karmaşık bir nörolojik bozukluk olsa da, Erin'i etrafındaki dünyaya bağlamak için uygulanan terapiler oldukça basittir.

Kızım bana empatinin öğrenilebileceğini öğretti. (Twenty20 @Foto_Sale)
Otistik kızıma kendisinin ötesini görmenin öğretilmesi gerekiyor
Bu alıştırmalar, titiz tekrarlar yoluyla, kendisinin ötesini görmesine ve göz teması kurmanın, 'nasılsın' diye sormanın, paylaşmanın, sana nasıl davranılmasını istediğini başkalarına da öyle davranmanın ne kadar önemli olduğunu anlamasına yardımcı oldu.
Bunlar, nörotipik çocukların ilk yıllarında yoğun bir şekilde kapladığı derslerdir, ancak akademik, atletik ve sosyal baskılar yoğunlaştıkça kısa sürede yol kenarına düşerler. Maddi olmayan varlıklardır - ölçülmesi ve nicelendirilmesi zordur, bir okul müfredatında öğretmek ve öncelik vermek zordur. 'Sonuçların' bir üniversite başvurusunda veya özgeçmişinde yeri yoktur.
Ülkemizin içinden çıkılmaz bir hal aldığı günümüzde, çocuklara kendilerinin ötesinde düşünmeyi öğretme işini yalnızca anaokulu ve özel eğitim programlarına bırakamayacağımız açıktır. Çocuklar, ikinci dereceden bir denklemi nasıl tamamlayacaklarını veya ters kort vuruşunu nasıl yapacaklarını bilerek doğduklarından daha fazla empati kurmayı bilerek doğmazlar. Kızımın sıkı çalışması bana davranışların değiştirilebileceğini ve empatinin öğrenilebileceğini öğretti.
Nörotipik çocukların empatik olmayı öğrenmesi gerekiyor
Bununla birlikte, üç küçük erkek kardeşini yetiştirme işi, tipik olarak gelişen çocuklara kendi deneyimlerinin dışında düşünmeyi öğretirken otizmden çok daha güçlü bir gücün devreye girdiğini vurguladı. Her gün gördüğüm gibi, dört çocuğumun da başka birinin ayakkabılarıyla yürümenin nasıl bir his olduğunu sürekli hatırlatmaya ihtiyacı var.
Ergenlik çağındaki oğullarım genellikle kız kardeşleriyle toplum içinde olmayı zor buluyor. Erin yüksek sesle konuşur. Sosyal görgü kurallarına uymuyor. Bir mağazada gıpta ile bakılan bir ürün reddedilirse veya bir ortam çok gürültülü veya kalabalıksa, sinir krizi geçirmeye eğilimlidir. Rahatsızlıklarını anlıyorum.
Oğlanların ve çoğu gencin istediği son şey, bu alışılmadık şekilde dikkatleri üzerine çekmektir. Erin'in dürtü kontrolü, güvenlik ve öz farkındalık eksikliği, onu ve yanındaki herkesi son derece savunmasız bir duruma soktu. Ve Brene Brown'ın çok iyi bildiği gibi, hepimiz savunmasızlığa karşıyız - haklı olarak.
Oğlanların bir bakkalda, restoranda ya da toplu taşımanın sınırlarındaki en kötü durum senaryosunda utançla boğuşmalarını izlerken, onların ergen öz-bilinçlerinin yalnızca güç ve uygunluk bekleyen ve bunu alkışlayan bir toplumsal emsal tarafından birleştirildiğini biliyorum.
Statüko, farklılığı bir zayıflık olarak görse de, oğullarımın kız kardeşlerinin en büyük gücümüz olduğunu anlamalarına yardımcı olmaya çalışıyorum. Erin onları kendilerinin dışına çıkmaya, hayatın günlük görevleriyle mücadele etmenin ne anlama geldiğini anlamaya, savunmasız olmanın nasıl bir his olduğunu anlamaya ve empati duymaya zorladı. Bunları her gün yaşasalar da, bunlar kolay sindirilemeyecek derslerdir.
Çocuklarımızın ve milletimizin bir başkasının bakış açısıyla düşünmesi ve hissetmesi için bir umut varsa, daha açık fikirli, kabul eden ve besleyen bir kültür oluşturmak için daha dikkatli çalışmalıyız. Çeşitliliği kucaklamalı ve kutlamalı, duyarlılığı zayıflıkla karıştırmamalı ve gücü şefkatte görmeliyiz.
Empati bir akşam yemeği sohbeti olmalı
Ebeveynler olarak, arabadaki akşam yemeği ve sohbetlerin konusunu empati yapmalıyız. Çocuklarımızın sosyal medya içeriklerini, anlık sohbetlerini, haber başlıklarını ve okulda kendilerine verilen kitapların içeriğini tartışmalıyız. Doğruyu yanlışı ayırt etmekten veya bir başkasının cildinde yaşamanın nasıl bir şey olduğunu hayal etmelerine yardım etmekten asla vazgeçemeyiz. Atticus Finch'in derslerini mahkeme salonunda, sınıfta veya oyun alanında bırakmayı göze alamayız.
Bugün Amerika'da Siyah olmanın nasıl bir his olduğunu biliyormuş gibi davranmayacağım - ya da tüm cevaplara sahip bir ebeveyn olacağım. Ancak farklılığı hoş karşılayan insanları ve yerleri aramanın, kabul, katılım ve saygı için savaşmanın ne olduğunu biliyorum ve mücadeleyi biliyorum, gerçek iş evde başlar ve asla bitmez.
Ayrıca Okumak İsteyebilirsiniz: